Quente e Frio
Os trabalhos quente/frio (cores quentes / cores frias) têm sempre sucesso com os alunos e são uma maneira simple de eles memorizarem noções importantes sobre o valor das cores.

Os trabalhos quente/frio (cores quentes / cores frias) têm sempre sucesso com os alunos e são uma maneira simple de eles memorizarem noções importantes sobre o valor das cores.

Com o Carnaval à porta, era altura para fazer máscaras! No ano passado, fizemos máscaras de Veneza , este ano pintámos máscaras e colámos purpurinas e brilhantes…

Os alunos da Pré usaram os dedos como pincéis, e tinham por objectivo pintar com pontos de cor. Não podiam fazer linhas mas podiam misturar as cores como quisessem, sempre com os dedos…

Depois de estudarem o estilo de pintura de Van Gogh, os alunos completaram pinturas deste artista. Cada um recebeu um recorte de um quadro famoso de Van Gogh e imaginou e pintou o resto do quadro. Usaram guaches e muita imaginação!
M, 4º Ano:

Nesta primeira parte do estudo de Van Gogh, apresentámos aos alunos a Noite Estrelada de Van Gogh e após observar a técnica do artista, pedimos aos alunos para desenharem e pintarem a sua própria Noite Estrelada, tentando usar algums das técnicas identificadas no quadro.
M, 2º Ano:

As 3 cores primárias foram o objecto desta aula de pintura. Com um tema livre, os alunos fizeram o desenho à lapis, passaram todas a linhas com guache preta e depois pintaram com as cores primárias. Tinham de usar as cores puras, sem fazer misturas.
